
Моё профессиональное кредо:
"В каждом ребёнке есть солнце, только дайте ему светить!"
Сократ
Главная цель дефектолога: помочь социализироваться ребенку, оказать ему всю необходимую помощь для решения этой нелегкой задачи, с которой он сам справиться не в состоянии. Для этого дефектолог должен быть и педагогом, и психологом, и немного врачом. Учителю-дефектологу необходимо быть компетентным в области специальной педагогики и психологии, знать анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии, методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Учитель-дефектолог – это универсальная профессия.
- Аннотация к УМК «Информатика для детей с нарушениями слуха».
- Рецензия на УМК «Информатика для детей с нарушениями слуха».
Для КИ детей
- Программа для кохлеарно имплантированных детей – Начальный уровень.
- Методическая разработка «Привлекаем внимание ребенка к звукам».
Статьи, публикации
- Статья «Занятие по информатике «Симметрия» для детей с нарушениями слуха».
- Статья «Использование мультимедийных технологий».
- Статья «Преподавание информатики для детей с нарушениями слуха».
- Статья «Дополнительное образование – колыбель творчества».
- Статья «Технологии информационного моделирования объектов».
-Статья «Сурдоинформатика – информатика для глухих и слабослышащих».
Разработки занятий
- Разработка занятия: Коррекция звука «К». Тема «Автобиография».
- Разработка занятия: Автоматизация звука «Л». Дифференциация звуков «С-Ш». Тема «Один - много».
- Разработка занятия: Дифференциация звуков «Г-К». Тема «Солнечная система».
- Разработка занятия: Автоматизация звука «Ш». Тема «Мамин праздник».